centro de atención para los adultos mayores.

centro de atencion para los adultos maoyes

Creación de ambientes de aprendizaje

TRABAJO FINAL

INTRODUCCION

Un ambiente de aprendizaje es el espacio donde se desarrollará algún aprendizaje, se cuenta con 4 ambientes de aprendizaje diferentes, con diferentes me refiero a que cada uno de los ambientes tienen un propósito y se basa en una teoría diferente, todos y cada uno de los ambientes tendrán que estar aptos para la edad y la etapa de las personas que se encontrarán en dicho ambiente, en los ambientes también se toman en cuenta los componentes que la conforman como lo son: Escenario: Este será el espacio en el cual se reúnen los aspectos como lo son: ventilación, iluminación, distribución y organización del mobiliario. Actores: serán los estudiantes y el educador, estos estimularán su desempeño al entrar en contacto con los otros y consigo mismo. Contenidos: son la esencia y le pretexto para la estructuración del ambiente de aprendizaje.

La importancia del ambiente de aprendizaje es mucha ya que en ocasiones es por medio del ambiente que se genera un mejor aprendizaje, es importante mencionar que el ambiente no solo son las decoraciones que nos adornan las instalcaiones si no que también son el como se siente alumno o alumnos dentro de dicho ambiente. Los espacios deberán ser de acuerdo a los intereses y sobre todo en las necesidades tengan los niños y las niñas ya que en cada etapa de sus vidas será precisamente el espacio que necesiten en el aula. Un ejemplo de ellos seria, cuando comienzan a gatear necesitan un espacio diferente a cuando ya se desplazan para caminar y es por eso que cada niño tendrá su espacio el que pertenece ya que esta apto para cada necesidad. La disposición será fundamental y esta se establecerá según los requerimientos de las y los niños, algunos autores determinan que los criterios, accesibilidad y sobre todo la visibilidad ya que si los materiales o juguetes no están al alcance de los niños además de que limitaremos a los niños y los adultos tendrán que estar atendiendo ya que tendrán que subir y bajar los objetos, entonces lo más conveniente sería que los objetos estén al alcance de los niños para que puedan realizar más cosas de forma autónoma y se independientes.

Importancia de trabajar en un ambiente de aprendizaje para el centro de atención para los adultos mayores es muy importante ya que es una etapa muy difícil de asimilar ,en ocasiones es en esta etapa donde sienten que ya no sirven para realizar ninguna actividad, incluso donde también se pierde la noción del tiempo, considero que la etapa adulta tardía es muy importante, porque podemos aprender de ellos y conocer cosas por las que han pasado, formando un ambiente de aprendizaje en el cual ellos estén motivados a realizar las actividades que les gustan tanto a cada uno de ellos. Y poder así animarlos en su asimilación de dicha etapa.

Espacio adecuado para el centro de atención para los adultos mayores.

El espacio adecuado para los adultos mayores es aquel en el que se pueda expresar de manera libre sin ser juzgado o interrumpido, se complementará con la participación y la adquisición de conocimientos nuevos ya que cada uno deberá reflexionar y tendrá que utilizar todas sus capacidades. Tendrá que ser un lugar donde se cuente con muchos espacios para poder así llevar a cabo las actividades que se requieran desarrollar. Ese espacio deberá ser apropiado para que se tenga mucha comunicación con las personas y poder así lograr animarlos, plantear actividades que nos ayuden a recuperar la autoestima de dichas personas. En mi parecer en el espacio seria buena idea de colocar fotografías de los adultos mayores realizando sus actividades favoritas y así motivarlos a que aun pueden realizar las actividades que más les gustan y que sepan que no por ser adultos mayores ya no pueden hacer nada si no que por el contrario son personas muy valiosas para todas las personas que los rodean.

También tendrá que ser un lugar en el que se sientan cómodos ya que estarán pasando por un momento de adaptación, ya que ellos estaban acostumbrados a estar con su familia y muchas veces no conocen a nadie de las instalaciones y son muy reservados y les es muy difícil es socializar con las demás personas, por eso seria apto un lugar en el que se pueda fomentar un dialogo entre todos y cada uno de los integrantes, y poder así aumentar su autoestima unos con los otros y contarnos unos a los otros nuestras historias felices y poder así lograr un buen ambiente de aprendizaje.

Considero que se tendrá que buscar más información sobre el tema en algunos libros o fuentes de información web confiable, también sería apto el preguntarles a algunos de nuestros familiares que cuenten con esa edad como les gustaría que fuera dicho ambiente si ellos tuvieran que estar en uno. Ya que con ello nos daríamos una idea de cómo tendría que ser dicho establecimiento para poder así logra un ambiente apto para ellos.

La responsabilidad de nosotros como interventores será muy grande ya que tendremos a nuestra responsabilidad unas personas que requieren de mucha atención y un trato bueno para que tengan una muy buena autoestima, como equipo tenemos una gran labor la que tenemos como participantes de dicho ambiente de aprendizaje

Algunas de las cosas que nosotros tenemos que tomar en cuenta, como interventores dentro de un espacio de atención a adultos mayores.

Apoyo total por parte de sus colaboradores.
Solidaridad con los demás.
Organización.
Participación entre todos.
Trabajar de manera personal y grupal armoniosamente.
Respeto al aporte de opiniones entre si e ideas.

Desarrollo del aprendizaje.

Considero que el desarrollo del aprendizaje se tendrá que basar en las necesidades que los adultos mayores necesitan para poder sobre llevar con la mejor disposición su nueva etapa en su vida. En la siguiente tabla mostraremos lo que es la actividad que se tendrá que realizar, acompañada de la teoría en la cual nos estamos visando para poder así plantear las actividades en otro espacio de la tabla nos mostrará y cal será el objetivo de dicha actividad a realizar dentro del centro de atención a los adultos mayores. Todas y cada una de las actividades en su gran mayoría son en relación con la autoestima de los adultos mayores ya que considero que es la parte que más se ve afectada al llegar a dicha edad. Aunque en la etapa adulta nos embarcan más factores que se tienen que tratar como lo serian.

1.Activar la mente.

2.Fortalecer la memoria.

3.Crear relaciones sociales.

4.Fortalece la autoestima.

Todos y cada uno de estos factores son importantes en la etapa del adulto mayor.

Actividad	Teoría en la que se basa	Objetivo de la actividad
1. usar el reloj en el brazo contrario a donde siempre se lo ha llevado 2.realizar ciertas tareas con la mano opuesta a aquella con la que siempre se han realizado (sostener un vaso, usar el mando a distancia, cepillarse los dientes, etc.); 3.vestirse con los ojos cerrados 4.hacer trayectos diferentes para visitar lugares habituales	La teoría en la que se basa dicho factor del adulto mayor es la TEORIA DEL ENVEJECIMIENTO, ya que en dicha teoría nos habla también de la teoría biológica, teoría psicológica, teoría social. En concreto dicha actividad se basa en la teoría del envejecimiento en su rama de la teoría psicológica.	Uno de los objetivos es que los adultos mayores puedan realizar las cosas de maneras diferentes y que aun así ellos sigan recordando como se realizan las cosas de manera correcta, y sobre todo que puedan experimentar actividades nuevas.
1. Fortalecer los sentidos a través de la atención Se trata de ejercicios que animan los sentidos de manera divertida. Podemos, por ejemplo, jugar a hacer un listado de elementos, nombrarlos y que la persona los repita en el mismo orden, primero y, luego, en diverso orden. Otro es jugar a identificar las diferencias entre dos dibujos que aparentan ser iguales. 2.El juego de los espejos Nada más divertido que volver a ser niños copiando los movimientos de otra persona, a medida que se desplazan por un espacio cómodo y seguro	La teoría en la que se basa dicho factor del adulto mayor es la TEORIA DEL ENVEJECIMIENTO, ya que en la teoría del envejecimiento pertenece a la rama de la teoría psicológica ya que es aquella que se basan en las personalidades de las personas.	El objetivo de las actividades es que los adultos mayores puedan recordar lo que realizaban años atrás y que se den cuenta que, aunque ya pasaron los años ellos pueden seguir logrando dichas cosas y poder así fortalecer la memoria al recordar todas las actividades.
1.Sesiones de bailo terapia Se pueden realizar con música acorde a sus gustos y preferencias, en las cuales ellos recuerden su etapa juvenil y ejerciten el cuerpo de una forma recreativa, esta actividad también nos ayudará a mejorar la calidad de vida del adulto mayor. 2.Encuentros deportivos Se realizarán de forma recreativa, resaltando que lo más importante es la participación y el disfrute. Aunque también se pueden realizar con otros círculos de abuelos del territorio y lograr una mejor socialización de los adultos mayores. 3.Festival deportivo recreativo El festival deportivo recreativo se realizará en un ambiente agradable, en el mismo se desarrollarán actividades deportivas recreativas encaminadas a ocupar el tiempo libre de los adultos mayores de la comunidad de Estrella del municipio Céspedes, logrando la divulgación del proyecto recreativo en la comunidad. Realizando actividades de la recreación en las cuales se aprovechen las áreas de la comunidad como el círculo social donde se efectuarán: exhibiciones de trabajos manuales, juegos tradicionales; o la cancha de baloncesto y el terreno de fútbol donde se realizarán los programas a jugar y encuentros deportivos. 4.Encuentro de dominó en saludo Estos encuentros de dominó serán en estas fechas alegóricas para que los adultos mayores se sientan integrados a la sociedad. 5.Caminatas ‘Yo sí puedo’ Estas se harán con el objetivo de mejorar las capacidades físicas de los adultos mayores y su calidad de vida, ayudándose mutuamente durante la realización de las mismas para demostrar que todavía pueden lograr caminar una distancia significativa, apoyados por el técnico de cultura física, el médico y la enfermera de la familia.	La teoría en la que se basa dicho factor del adulto mayor es la TEORIA SOCIAL. Ya que en dicha teoría nos menciona que es la que se relaciona con la adaptabilidad, a la actividad, continuidad y a la modernización.	Uno de los objetivos es que los adultos mayores puedan seguir realizando las actividades que les gusta desde años atrás, y poder de la misma manera que puedan integrarse con sus compañeros y sobre todos a las instalaciones.
1.Párate frente a un espejo Lo que haremos será escoger un horario en el cual nos miraremos al espejo todos los días, y sonreiremos al vernos. Nos enfocaremos en la persona que tenemos ante nosotros y le diremos frases agradables, que hagan sentir bien a esa persona (nosotros mismos). De esta manera fortalecemos nuestra autoestima y nuestra autonomía, recalcando nuestras virtudes y dándonos cuenta de que nosotros mismos podemos ser nuestro mejor motivador. 2. Redacta una carta dirigía a tu versión del pasado Esto funciona como un medio para conectar profundamente con quienes somos en realidad. Nos permite agradecernos a nosotros mismos por las cosas que hemos hecho para llegar a donde estamos, resaltando lo positivo siempre. Aunque no todo el camino recorrido haya sido agradable, debemos aprender a valorar nuestras virtudes y ver que ellas nos han servido para llegar a ser quienes somos ahora. Por eso vamos a escribir esa carta como si fuese para alguien muy especial; ese alguien que somos nosotros mismos en una versión pasada. 3. Prémiate por tus logros Después de haber estudiado duro para un examen, de haber terminado una agobiante jornada laboral, o después de haber presentado tu examen universitario para el que tanto estudiaste ¡Prémiate! Y no lo hagas basándote únicamente en cómo te ha ido. 6. Enumera tus virtudes Esta opción consiste en elaborar tú mismo una lista tipo ranking de tus virtudes y aptitudes. Hazlo como si se tratara de una descripción de ti mismo que le estás haciendo a otra persona, pero enfócate especialmente en las cosas para las que eres bueno, y en las que podrías llegar a serlo. Esta práctica hará que fortalezcas tu autoestima y tu motivación, teniendo en cuenta que al escribir las cosas para las que podrías ser bueno te estás planteando metas a futuro. 7. Dar y recibir Esta dinámica se basa en escoger a un grupo de personas específicas y decirle a cada una de ellas tres cosas positivas que tienen. La finalidad de esta dinámica es que las personas a quienes les expresas sus virtudes se sientan bien con ellas mismas. Por otro lado, al ver su reacción de alegría también tú te sentirás bien contigo mismo y con tu poder para hacer que los demás se sientan bien, y tu autoestima irá en ascenso.	Las teorías en la que se basa dicho factor del adulto mayor es la TEORIA DEL ENVEJECIMIENTO, TEORIA PSICOLOGICA, TEORIA SOCIALES. Ya que son las que tienen algún factor importante dentro del tema de la autoestima de los adultos mayores

Videos para mejorar la autoestima de los adultos mayores

Eres Un Triunfador- Mensaje Para Los Adultos Mayores.

https://www.youtube.com/watch?v=PjBpOml8TmM

Autoestima En El Adulto Mayor

https://www.youtube.com/watch?v=70MMNY8W0r0

Conclusión

Considero que este curso fue muy importante e interesante ya que tuvimos la oportunidad de poder generar un espacio para los adultos mayores y con esa posibilidad tuvimos la necesidad de tener que investigar todos los procesos por los que tienen que pasar un adulto mayor y cuáles son las necesidades que se tienen que cubrir.

En el tema de mi formación considero que es uy importante el fomentar este tipo de proyectos ya que en un futuro tendremos que recrear mas ambientes. Con necesidades diferentes a lo largo de nuestra evolución educativa. Es muy importante que como interventores tengamos esa facilidad de crear ambientes apropiados para cada etapa del ser humano